يُعد الباحثون في قسم البحث والتطوير متخصصون مشاركون في الفكرة أو تكوين المعرفة الجديدة، أو المنتجات، أو العمليات، أو الأساليب، أو النظم وفي إدارة المشروعات المعنية. تم تضمين طلاب الدكتوراة في الدراسات العليا (ISCED97 المستوى 6) المشاركين في البحث والتطوير
| 2000 | 2005 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مصر | 461 | 462 | 485 | 506 | 633 | 631 | 647 | 636 | 645 | 777 | 791 | 808 | 829 | 845 | ||
| تونس | 1,375 | 1,420 | 1,614 | 1,782 | 1,795 | 1,775 | 1,969 | 1,919 | 1,790 | 1,726 | 1,645 | 1,610 | 1,704 | |||
| بوروندي | 20 | 22 | ||||||||||||||
| جمهورية الكونجو الديمقراطية | 10 | |||||||||||||||
| إثيوبيا | 21 | 41 | 44 | 89 | ||||||||||||
| كينيا | 227 | 169 | 201 | |||||||||||||
| مدغشقر | 15 | 47 | 50 | 49 | 24 | 30 | 33 | |||||||||
| مالاوي | 50 | |||||||||||||||
| موريشيوس | 177 | 465 | 544 | 558 | 564 | 579 | 853 | |||||||||
| رواندا | 15 | 14 | 59 | 133 | ||||||||||||
| جزر سيشل | 147 | |||||||||||||||
| اسواتيني | 138 | |||||||||||||||
| أوغندا | 40 | 29 | 12 | |||||||||||||
| زيمبابوي | 95 |